26 maja - Dzień Matki. Z tej okazji uczniowie klasy 3a (zajęcia rozwijające umiejętności manualne) wykorzystując materiały zakupione w ramach projektu #LaboratoriaPrzyszłości wykonali makramowe kwietniki dla swoich mam....
Uczniowie SP 173 przygotowują się do obchodów majowych świąt: Święta Pracy, Święta Flagi i Święta Konstytucji 3 maja. Wykonali flagi, udekorowali nimi szkolne korytarze i klasy. Wykonali tematyczne gazetki, niektórzy wzięli udział w szkolnym konkursie plastycznym Moja Polska. W klasach wychowawcy odtworzą...
Trzecie spotkanie w ramach projektu Viribus unitis również było udokumentowane przez uczniów z wykorzystaniem sprzętu otrzymanego w ramach Laboratoriów Przyszłości....
Kolejne spotkanie projektu Viribus unitis utrwalone przez naszych kronikarzy za pomocą sprzętu otrzymanego w programie Laboratoria Przyszłości....
Święta Wielkiej Nocy tuż, tuż. Uczniowie klasy 3a wykorzystując materiały zakupione w ramach #LaboratoriaPrzyszłości wykonali makramowe ozdoby - króliczki....
Spotkania projektu Viribus unitis są utrwalane za pomocą kamery i aparatu zakupionych w ramach Laboratoriów Przyszłości...
Uczniowie klas piątych na zajęciach Koła Rowerowego (nauczyciele prowadzący - D. Kosacz i K. Marciniak) utrwalali znajomość zasad ruchu drogowego przy pomocy Photonów. Dzieci sterowały robotami, które pokonywały wyznaczoną trasę po uliczkach. Zajęcia były dla uczniów świetną zabawą i pozwoliły utrw...
Lekcja informatyki (nauczyciel prowadzący J.Bolesławska) z wykorzystaniem robotów #LabolatoriaPrzyszłości. Uczniowie klasy 8a zaprogramowali Photony. Efekt widoczny na nagranym filmiku - wyścigi Formuły 1. Link do filmiku...
Uczniowie klasy 6a i klasy 6b na lekcji techniki (nauczyciel Dorota Kosacz) budowali obwody elektryczne. W obwodach wykorzystane były żaróweczki, wiatraczki i alarmy. Dzieci świetnie poradziły sobie z tym zadaniem, a nawet rozbudowywały obwody poprzez wykorzystanie kilku elementów zasilanych baterią. To b...
Uczniowie klasy 1c wykorzystując długopisy 3D i plastelinę przenieśli się w kosmos ....